Struktura studijskog programa
Doktorske studije imaju najmanje 180 ESPB bodova, što je prethodno ostvareno obim studija od najmanje 300 ESPB bodova na osnovnim akademskim i diplomskim studijima, odnosno 360 ESPB bodova na integrisanim osnovnim i diplomskim akademskim studijama iz medicinskih nauka. Doktorska disertacija je završni deo studijskog programa doktorskih studija, osim doktora umetnosti koji je umetnički program.
Studijski program doktorskih studija: Upravljanje otpadom
Studijski program se izvodi tokom tri školske godine i ima 180 ESPB.
Cilj doktorskih studija je da razvije znanja i verovanja studenata vezanih za upravljanje otpadom u kojima su integrisane operativne i strateške dimenzije i koja povezuju znanja i kompetencije. Zbog toga treba da imaju razvijenu sposobnost i veštinu upotrebe istraživačkih i naučnih metoda i tehnika koje će im omogućiti da uzimaju u obzir koherenciju i koordinaciju svih aktivnosti preduzeća ka ostvarivanju zajedničkog poslovnog cilja a naročito uzimajući u obzir upravljanje otpadom kao integralim činom održivog razvoja.
Cilj studijskog programa je da razvije procesno mišljenje koje daje dobru osnovu za razumevanje ideje industrijskog otpada, odnosno sistemskog i inženjerskog pristupa njegovim upravljanjem. Studenti će razumeti da su preduzeća deo društvene, ekonomske i kulturne stvarnosti u kojoj se bivstvuje i da je od izuzetnog značaja način odlaganja otpada, uspostavljanja transverzalnih veza, integracije, interrelaciona i horizontalna strategija vezanih za odlaganje otpada. Sa takvim saznanjem studenti će razumeti i verovati da se upravljanje otpadom može zasnivati samo na inovativnim rešenjima, a njihov temelj se nalazi u znanju. Studijski program će na taj način stvoriti profesionalce, koji će neprestano doprinositi kreiranju novog znanja.
Ishod procesa učenja
Diploma – naučni naziv: Studenti stiču diplome doktora nauka – industrijsko inženjerstvo/inženjerski menadžment
Uslovi za upis studijskog programa: Studijski program mogu biti upisani studenti koji su na prethodnoj školi na akademskim studijama stekli 300 ESPB, odnosno 360 ESPB.
Kurikulum je koncipiran tako da omogućava studentima sticanje znanja, veštine i sposobnosti iz oblasti inženjerstva i menadžmenta, odnosno sistemskog i inženjerskog menadžmenta, koje ih kvalifikuju kao eksperte iz oblasti upravljanja otpadom.
Naučna saznanja obuhvaćena u predmetima programa doktorskih studija sadrže elemente neophodne za samostalan istraživački rad. Pored toga, znanja iz oblasti upravljanja otpadom obezbeđuju studentima visoko specijalizovanu osposobljenost za praktično delovanje u polju tehničko-tehnoloških nauka, oblast industrijsko inženjerstvo i inženjerski menadžment.
Program doktorskih sudija obuhvata 3 obaveznih predmeta, 4 izborna predmeta ( od ponuđenih 8 predmeta student bira 4 predmeta). Pored toga kurikulum obuhvata 2 studijsko-istraživačka rada, 1 studijsko-istraživački i 1 naučno-istraživački projekat. Na osnovu tako koncipiranog kurikuluma student je osposobljen da pristupi studijsko-istraživačkiom radu, delu kurikuluma koji ima za cilj da razradi predmet i cilj doktorske disertacije. Nakon odbranjenog i javno prihvaćenog studijsko-istraživačkog rada, student pristupa izradi i odbrani doktorske disertacije – najznačajnijem delu kurikuluma.
Način izdanja studija: Studije se izvode klasično na srpskom i engleskom jeziku.
Prva godina studija
| Naziv predmeta | Sem. | Stat. | Čas. | SIR | ESPB |
| Istraživačke metode inženjerskog menadžmenta | I | O | 4 | 2 | 4 |
| Izborni predmet 1 | I | I | 4 | 2 | 15 |
| Upravljanje otpadom | I | O | 4 | 2 | 7 |
| Studijsko istraživački rad I | I | O | 0 | 5 | 4 |
| Reciklaža otpada | II | O | 4 | 2 | 6 |
| Izborni predmet 2 | II | I | 4 | 2 | 15 |
| Studijsko – istraživački rad II | II | O | 0 | 8 | 9 |
| Časova aktivne nastave na godini studija: 20P + 23SIR = 43; 43 x 15 = 645 |
645 | 60 | |||
Druga godina studija
| Naziv predmeta | Sem. | Stat. | Čas. | SIR | ESPB |
| Izborni predmet 3 | III | I | 5 | 2 | 15 |
| Izborni predmet 4 | III | I | 5 | 2 | 15 |
| Studijsko – istraživački projekat | IV | O | 0 | 15 | 15 |
| Naučno – istraživački projekat | IV | O | 0 | 15 | 15 |
| Časova aktivne nastave na godini studija: 10P + 34SIR = 44; 44 x 15 = 660 |
660 | 60 | |||
Treća godina studija
| Naziv predmeta | Sem. | Stat. | Čas. | SIR | ESPB |
| Studijsko istraživački rad na doktorskoj disertaciji | V | O | 0 | 20 | 30 |
| Izrada i odbrana doktorske disertacije | VI | O | 0 | 20 | 30 |
| Časova aktivne nastave na godini studija: 40SIR; 40 x 15 = 600 |
600 | 60 | |||
Izborni predmet
| Naziv predmeta | Sem. | Stat. | Čas. | SIR | ESPB |
|
1. Geografski informacioni sistemi i upravljanje otpadom 2. Odabrana poglavlja iz upravljanja otpadom i klasterizacije |
I | I | 4 | 2 | 10 |
|
1.Modeliranje sistema pohranjivanja otpada 2. Održivi razvoj |
II | I | 4 | 2 | 15 |
|
1. Nanotehnologija i recikliranje 2. Medicinski i biološki otpad |
III | I | 5 | 2 | 15 |
|
1. Odabrana poglavlja iz umanjivanja otpada u proizvodnim procesima 2. Nanotehnologija i otpad |
III | I | 5 | 2 | 15 |